浅谈高中英语阅读中提升学生思维品质的策略
摘要
在高中英语教学过程中,阅读是非常重要的一部分,但长期以来,由于受传统教学模式的影响,我国高中英语阅读
教学一直存在着一些问题。英语阅读是英语教学的一个重要组成部分,是英语教学中的一个重要组成部分。新课标提出要以
核心素养为核心,培养英语阅读思维品质,这就为高中英语阅读教学提出了新的方向。坚持“以生为本”的教学思想,深入
挖掘教材内容,激发学生学习英语的兴趣,提高学生的自主辨识、理解、推理、归纳和总结的能力,是广大英语教师应该努
力的方向,这就是本文要阐述的重点。
教学一直存在着一些问题。英语阅读是英语教学的一个重要组成部分,是英语教学中的一个重要组成部分。新课标提出要以
核心素养为核心,培养英语阅读思维品质,这就为高中英语阅读教学提出了新的方向。坚持“以生为本”的教学思想,深入
挖掘教材内容,激发学生学习英语的兴趣,提高学生的自主辨识、理解、推理、归纳和总结的能力,是广大英语教师应该努
力的方向,这就是本文要阐述的重点。
关键词
高中英语;英语教学;英语阅读;思维品质
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-05-07-146958
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