首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

浅谈高中英语阅读中提升学生思维品质的策略

苗 颖
大连市一〇八中学

摘要


在高中英语教学过程中,阅读是非常重要的一部分,但长期以来,由于受传统教学模式的影响,我国高中英语阅读
教学一直存在着一些问题。英语阅读是英语教学的一个重要组成部分,是英语教学中的一个重要组成部分。新课标提出要以
核心素养为核心,培养英语阅读思维品质,这就为高中英语阅读教学提出了新的方向。坚持“以生为本”的教学思想,深入
挖掘教材内容,激发学生学习英语的兴趣,提高学生的自主辨识、理解、推理、归纳和总结的能力,是广大英语教师应该努
力的方向,这就是本文要阐述的重点。

关键词


高中英语;英语教学;英语阅读;思维品质

全文:

PDF


参考


[1]韩淼 . 在高中英语阅读教学中培养学生思维品质的

几种方法[J]. 语数外学习(高中版中旬),2021(3):65-

68.

[2]张艳 . 浅谈高中英语阅读教学对于学科核心素养中

思维品质的培养[J]. 校园英语,2021(10):227-228.

[3]王春莉 . 以核心素养为导向的高中英语阅读教学中

思维品质的培养[J]. 中学生英语,2021(16):57.

[4]肖金花 . 核心素养视域下高中英语阅读教学中培养

学生思维品质的策略[J]. 英语教师,2021,21(3):46-

48.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-05-07-146958

Refbacks

  • 当前没有refback。