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浅谈初中数学提问教学的开展途径

王 荣杰
江西省赣州市南康区三益中学

摘要


目前,在全面推行素质教育,教育质量不断提高的今天,中学数学教学正在经历一场前所未有的变革。数学学科不
仅具有普遍性,而且具有很强的实用性。所以作为一名数学老师,最关键的问题就是要理解并把握学生对问题的态度,并以
此来改进自己的教学方法,使问题不再成为学生的负担,让学生在接受问题、解决问题、创造问题的过程中,逐渐形成良好
的问题意识。因此本文提出在现代数学教学中进行提问的新方法,其中最重要的一点是要保证提问的质量,让提问能让学生
更好地理解问题。

关键词


初中数学;数学教学;提问教学

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-05-07-146966

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