首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

关于 Geogebra 在初中数学教学中的应用策略研究

罗 明
广东省梅州市兴宁市沐彬中学

摘要


随着我国教育事业的不断发展,相关教育工作者对于初中数学教学提出了更高的要求,对初中数学课堂进行优化和
创新,不仅是满足新时代育人要求的基础条件,也是推动我国初中数学教育高质量发展的必要条件。而在信息技术快速发展
的背景下,应用多种信息技术优化初中数学教学已经成为了当前教师的必备能力之一。其中,Geogebra 软件是一款具有较
强动态性和可视性的软件,能够帮助教师和学生更加准确地绘制数学图表,进行代数计算和统计,对于提高教学效率具有
较为重要的作用。因此,身为新时代初中数学教师,应该要重视 Geogebra 软件在教学课堂中的应用,并且要学会科学应用
Geogebra 软件,充分发挥其优势,这样才能够提高初中数学教学的整体质量。

关键词


Geogebra;初中数学;应用策略

全文:

PDF


参考


[1]杨红兵 . 微课在初中数学教学中的应用探究[J].

天津教育,2020(36):22-23.

[2]张志勇 . 深度融合:基于 GeoGebra 的初中数学教学

设计[J]. 江苏教育,2020(59):24-27.

[3]姚宽宽 .GeoGebra 在初中数学教学中的应用与思考

[J]. 中学课程辅导(教师教育),2020(17):125.

[4]左晓明,等 . 基于 GeoGebra 的数学教学全过程优化

研究 EJ]. 数学教育学报,2010(2):99—102.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-05-08-147011

Refbacks

  • 当前没有refback。