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将兵团精神融入职业院校资助育人工作的价值意蕴及实践路径的探析

王  烨

摘要


在立德树人理念下,高校资助育人工作应努力实现受助学生的“物质、精神双脱贫”,以学生发展为本,注
重培养其主体意识,充分体现“扶志”“扶智”的政策要求。本文讨论将“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进
取”的兵团精神融入职业院校资助育人实践,明晰其价值意蕴,探索兵团精神融入资助育人实践的新路径。

关键词


资助育人;兵团精神;职业院校

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-05-04-147305

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