高职舞蹈形体训练课程创新与实践研究

陈 萌萌, 苏 浩宇
南通科技职业学院

摘要

本研究旨在探讨高职舞蹈形体训练课程的现状与存在的问题，提出创新与实践的策略，以促进课程质量的提升。
通过分析当前高职舞蹈形体训练课程的教学模式和存在的问题，研究提出了基于学生特点的课程创新方法，结合实践需求
的课程创新途径，以及创新教学手段和资源整合策略。实践策略部分着重于增强学生的实践能力和创新能力，同时探讨了
实践教学中可能遇到的问题及其解决方法。文章最后通过效果评估与反馈，对创新与实践教学的成效进行了评估，并提出
了改革方向和反思经验与教训。

关键词

高职舞蹈形体训练；课程创新；实践教学

参考

[1] 米昂 . 新形势下高职舞蹈形体训练课教学新方法分

析 [J]. 大众文艺 , 2020, (10): 242-243.

[2] 杨晓雨 . 高职舞蹈课中如何开展舞蹈形体的训练 [J].

戏剧之家 , 2019, (20): 160-161.

[3] 罗颖 . 高职院校舞蹈形体训练课存在的问题及原则

[J]. 教师 , 2015, (08): 51.