运用大单元教学理念优化高中英语阅读教学

刘 丽霞
黑龙江省鹤岗市第一中学

摘要

在高中英语阅读教学中，应用大单元教学理念可以提高学生的学习效果和兴趣。构建单元主题、制定学习目标、整
合课程资源、实施教学和评价学习成果是优化教学的关键步骤。大单元教学理念在实践中也面临一些问题和挑战。因此，本
文将探讨这些问题，并提出相应的改进措施，以促进高中英语阅读教学的发展。

关键词

大单元教学理念；高中英语阅读教学；构建主题

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