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浅谈基于就业导向的职业学院英语教学创新

张 晓宁
宝鸡职业技术学院

摘要


职业院校英语教学是以促进各专业学生就业为主要目标的,教师应积极落实教学创新,才可以有效达到预期的教
学目标。基于就业导向,教师在开展英语教学的过程中,除了要引导学生掌握好英语单词,以及语法等基本英语知识以外,
还需要以学生的职业需求为导向,进一步对其专业领域所涉及到的英语词汇,日常英语对话等进行扩充,以此来帮助学生
提高自身的专业英语素养。实践过程中,职业院校英语教学改革与创新的前提是抓好教学的主体,切忌教学中本末倒置,
过程中应以学生为主体,构建出具有高度针对性的教学模式。本文主要基于就业导向下,围绕职业院校英语教学创新展开
了探索,提出了一系列具有针对性的教改措施,确保学生整体的专业英语素养可以得到提升,最终可以在人才市场中保有
良好的语言竞争力。

关键词


就业导向;职业院校;英语教学;教学创新

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-05-11-157038

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