基于“翻转课堂”的《公务员考试实训》课程探索

邵 小梅
广西财经学院

摘要

“以人为本”的教育理念和主体性教育理念为《公务员考试实训》课程改革提供了坚实的理论基础，基于“翻转课堂”
的《公务员考试实训》课程思政改革又具有提升学生能力和素养、促进产学研合作、建立和丰富教学资源库的现实意义，
因此应以“翻转课堂”与“课程思政”为两大抓手，着力解决《公务员考试实训》课程改革中的困境。

关键词

翻转课堂；公务员考试实训；课程思政

参考

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