高职会计专业学生综合素质评量的实践探索

王 欢
黑龙江职业学院

摘要

高职会计专业作为培养会计人才的重要基地，其学生的综合素质直接影响到未来会计行业的整体水平。因此，建立
科学、合理的综合素质评量体系，对于提高高职会计专业学生的培养质量具有重要意义。学生的综合素质评量不仅是一门技
术，更是一门艺术。为了培养符合现代会计行业要求的高素质人才，我们需要对学生的综合素质进行全面的、深入的评量。
本文旨在探讨高职会计专业学生综合素质评量的实践探索，以期为高职会计教育提供有益的参考。

关键词

高职教育；会计专业；综合素质；评量

参考

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