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浅谈小学数学应用题教学中线段图的应用

胡 秀云
永修县外国语学校

摘要


线段图是通过线段图的形式将数学中的量的联系表达出来,使抽象的问题变得更加的直观,这对解决学生在数学教
学中遇到的困难具有重要的意义。线段图能使学生对问题有较好的理解,同时也能通过这种方法实现一题多解,拓宽了学生
的思维。在教学过程中,老师也可以指导学生使用线段图表进行设计,激发了学生的学习热情。要想提升课堂的教学效果,
老师要充分利用线段图表的优点,把它与解题方法有机地融合起来。

关键词


小学数学;线段图;应用题

全文:

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参考


[1]张贵莲 . 基于线段图有效运用的小学数学教学策略

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[2]杨月海 . 数学建模视域下小学线段图教学策略研究

[J]. 数学大世界(上旬),2022(12):14-16.

[3]徐正林 . 线段图在小学数学解决问题中的应用研究

[J]. 新课程,2022(40):90-91.

[4]郑艺惠 .“数形结合”思想在小学数学中的结构化教

学——以“线段图”为例[J]. 考试周刊,2021(24):73-

74.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-06-03-162928

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