关于新高考下优化高中数学教学方法的创新策略分析
摘要
随着新高考改革的不断深入,高中数学教学面临着前所未有的挑战。新高考不仅对学生的数学素养提出了更高的要
求,也对教师的教学方法和策略提出了新的挑战。在这样的背景下,如何优化高中数学教学,使之更加符合新高考的要求,
成为当前新时代高中数学教师亟需探讨的重要课题。基于此,本文通过分析传统高中数学教学课堂中存在的问题,并且结合
新高考的教学要求,明确教学改革的方向和目标,分析如何更新教学理念,如何优化教学方法,引导传统的“应试教育”转
向“素质教育”,使之更加符合新高考的要求,,从而提高教学效果和学生的学习兴趣,同时满足学生的个性化需求。
求,也对教师的教学方法和策略提出了新的挑战。在这样的背景下,如何优化高中数学教学,使之更加符合新高考的要求,
成为当前新时代高中数学教师亟需探讨的重要课题。基于此,本文通过分析传统高中数学教学课堂中存在的问题,并且结合
新高考的教学要求,明确教学改革的方向和目标,分析如何更新教学理念,如何优化教学方法,引导传统的“应试教育”转
向“素质教育”,使之更加符合新高考的要求,,从而提高教学效果和学生的学习兴趣,同时满足学生的个性化需求。
关键词
新高考;高中数学;教学方法;创新策略
全文:
PDF参考
[1]石晓鹏 . 新高考背景下对高中数学教学的思考[J].
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[2]张彩霞 . 新高考背景下高中数学教学中学生核心素
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-06-03-162961
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