人本理念下的高中教育管理研究
摘要
随着社会的不断发展和进步,教育作为培养人才的摇篮,其管理理念和方法也在不断变革。高中教育作为青少年成
长的重要阶段,其教育管理质量直接关系到学生的未来发展和社会的整体进步。然而,当前高中教育管理中普遍存在着一些
问题,如过于注重应试成绩、忽视学生的个体差异和全面发展等,这些问题严重制约了高中教育管理的效果。因此,如何在
高中教育管理中引入新的理念和方法,成为当前教育领域亟待解决的问题。
长的重要阶段,其教育管理质量直接关系到学生的未来发展和社会的整体进步。然而,当前高中教育管理中普遍存在着一些
问题,如过于注重应试成绩、忽视学生的个体差异和全面发展等,这些问题严重制约了高中教育管理的效果。因此,如何在
高中教育管理中引入新的理念和方法,成为当前教育领域亟待解决的问题。
关键词
高中教育管理;人本化;管理
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-06-03-162965
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