分析智慧教育环境下大学数学教学改革方法和成效
摘要
在信息化快速发展的今天,智慧教育正在逐步改变着传统的教学模式。高等数学是高校教育的一项重要内容,它在
智慧教育的背景下进行教学改革具有十分重要的意义。在高校中,传统的数学教学偏重于知识的传授、考试技能的传授,而
忽略了学生的个性差异及培养学生的学习兴趣。所以,在现代教育的背景下,高校数学课堂教学的改革是一个迫切需要解决
的课题。文章通过对“智慧教育”背景下高校数学课堂教学模式的探索与实践进行了探讨,希望能对高校数学课堂教学的改
革起到一定的借鉴作用。在分析了智慧教学环境特征的基础上,根据高校数学教学的实际,提出了一套具体的教学改革举措,
并对其效果进行了实证分析。
智慧教育的背景下进行教学改革具有十分重要的意义。在高校中,传统的数学教学偏重于知识的传授、考试技能的传授,而
忽略了学生的个性差异及培养学生的学习兴趣。所以,在现代教育的背景下,高校数学课堂教学的改革是一个迫切需要解决
的课题。文章通过对“智慧教育”背景下高校数学课堂教学模式的探索与实践进行了探讨,希望能对高校数学课堂教学的改
革起到一定的借鉴作用。在分析了智慧教学环境特征的基础上,根据高校数学教学的实际,提出了一套具体的教学改革举措,
并对其效果进行了实证分析。
关键词
智慧教育;大学数学;教育改革
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-06-03-162979
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