高校体育课程改革提高大学生体质健康发展策略研究
摘要
近年来,随着社会经济的发展和生活方式的改变,大学生体质健康问题日益凸显。高校体育课程作为提高学生体质
健康水平的重要途径,其改革与发展显得尤为重要。然而当前高校体育课程在教学内容、教学方法、评价体系等方面存在诸
多问题,无法满足大学生体质健康发展的需求。因此,本研究旨在通过对高校体育课程改革的探讨,为提高大学生体质健康
水平提供有效策略。随着社会竞争的加剧,大学生需要具备强健的体魄以应对未来的挑战,体育课程作为学校教育的重要组
成部分,对于培养学生的意志品质、团队协作能力等方面具有不可替代的作用,体育课程改革也是高校教育改革的重要方向
之一,有助于推动学校教育的整体发展。
健康水平的重要途径,其改革与发展显得尤为重要。然而当前高校体育课程在教学内容、教学方法、评价体系等方面存在诸
多问题,无法满足大学生体质健康发展的需求。因此,本研究旨在通过对高校体育课程改革的探讨,为提高大学生体质健康
水平提供有效策略。随着社会竞争的加剧,大学生需要具备强健的体魄以应对未来的挑战,体育课程作为学校教育的重要组
成部分,对于培养学生的意志品质、团队协作能力等方面具有不可替代的作用,体育课程改革也是高校教育改革的重要方向
之一,有助于推动学校教育的整体发展。
关键词
高校;大学生;体育锻炼习惯
全文:
PDF参考
[1]王坤,季浏 . 青少年体育锻炼习惯的概念模型建构
[]. 体育学刊,2013,20(5):93-96.
[2]刘万清 . 漳州市区高中学生体育锻炼习惯养成的影
响因素研究[D]. 漳州:闽南师范大学,2021.
[3]董俊辉 . 南京市大学生体育锻炼习惯养成的现状及
影响因素研究[D]. 南京:南京体育学院,2022.
[4]吴文波.校园环境对学生体育锻炼习惯形成的影响
[]. 当代体育科技,2012,2(32):56-81.
[5]苏晓红,李炳光,田英 . 基于社会生态模型的青少
年体育锻炼行为相关因素分析 . 沈阳体育学院学报,2017,
36(4):70-76.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-06-04-163055
Refbacks
- 当前没有refback。