心理学教学在高校大学生德育教育中的渗透研究

王 亚娴
郑州科技学院

摘要

随着社会的发展，人们越来越关注德育教育，道德是发自于内心，很多时候是由人得思维决定的，因此心理学教
学能够让学生从本质上接受德育的内容，加强德育的效果，这也是当前德育教育中不断渗透心理学教学的原因。但是由于
高校德育在长期的开展过程中，已经形成了一套相对独立的系统，因此想要在其中渗透心理学教育，成为了当前高校教育
中的新尝试，所以本文主要对心理学教学在高校大学生德育教育中的渗透研究，希望对相关的教育工作者有一定的参考。

关键词

心理学教学；高校大学生；德育教育

参考

[1] 高昭，高丕升 . 探究心理学视阈下小学德育现状及

对策 [J]. 中国多媒体与网络教学学报（下旬刊），2022，

（02）:224-225.

[2] 刘磊 . 基于积极心理学的中职德育教育教学途径 [J].

快乐阅读，2022，（01）:110-112.

[3] 祁涓 . 心理学教学在高校大学生德育教育中的渗透

研究 [J]. 才智，2021，（23）:83-85.

[4] 马良燕 . 浅谈“网络心理空间”在技工院校德育教

育中的运用 [J]. 职业，2021，（10）:77-78.

[5] 蒋道红 . 基于积极心理学的中职德育教育教学策略创

新分析 [J]. 中国多媒体与网络教学学报（中旬刊），2020，

（02）:104-105.