基于文化自信视域下高校图书馆思政育人模式研究

贾 　鑫
北京劳动保障职业学院

摘要

在文化自信视域下，高校图书馆在思政育人中的角色和模式研究具有重要意义。本文通过分析文化自信的内涵与
高校图书馆的功能，提出了一套高校图书馆思政育人模式的构建策略和实施路径。高校图书馆可以通过资源整合、空间设计、
活动策划和服务创新等方式，充分发挥其在思政育人中的独特优势，有效提升学生的文化自信和思想政治素质。具体实施
路径包括建立思政教育团队、制定详细的思政教育规划、加强与各院系合作以及完善评价反馈机制。通过这些措施，高校
图书馆能够为思政教育提供强有力的支持，增强思政教育的吸引力和实效性，助力学生全面发展和中华民族的伟大复兴。

关键词

文化自信；高校图书馆；思政育人；模式研究

参考

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