民间美术资源在小学美术课堂中的应用策略探析

施 喜元
上海市博文学校

摘要

民间美术资源是中华民族文化在发展和变迁的过程中结合人民的智慧所呈现出的独特资源，通过民间美术资源引
入小学美术课堂中作为教学的素材，可以激发学生的学习热情，培养学生的爱国情怀，也可以扩大民间美术资源的受众，
让优秀传统文化有更广阔的发展空间。本文针对民间美术资源在小学美术课堂中的应用策略进行的探索分析具有一定参考
价值，有助于改善小学美术课堂教学质量，也可以提高学生的审美意识及情怀，点燃学生对于美术学科的学习热情，让学
生在更加舒适的环境下获得成长。

关键词

民间美术资源；小学美术课堂；应用策略

参考

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