优秀传统文化在高校思想育人中的价值研究

安 启霖
桂林师范高等专科学校

摘要

优秀传统文化是三全育人机制的一部分，在三全育人机制下，能够更好引导学生进步，促进学生健康发展。文章
从生本教育理念出发，阐述三全育人内涵，围绕高校思想育人内容中优秀传统文化的贯彻和发展，分析在优秀传统文化视
域下育人机制的实现。结合实践来看，高校思政育人机制的实现应该从强化传统文化学习指导、加强三全育人宣传、挖掘
优秀文化内涵等方面入手，以提高整体教学质量。

关键词

思政；优秀传统文化；三全育人；价值

参考

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