跨学科整合在初中语文教学中的创新与挑战

满 再望
扬州大学附属中学东部分校

摘要

在教育改革不断深化的今天，跨学科整合作为一种新兴的教学理念，正逐步渗透到各学科的教学实践中，旨在打
破学科壁垒，促进学生综合素养的全面提升。初中语文教学，作为传承文化、培养语言能力的重要阵地，其跨学科整合的
实践不仅丰富了教学内容，也为学生提供了更为广阔的学习视野。本文旨在探讨跨学科整合在初中语文教学中的创新路径
及其面临的挑战，分析如何通过跨学科的方法激发学生的学习兴趣，提升其批判性思维能力和综合应用能力，为初中语文
教学改革提供新的思路与方向。

关键词

跨学科整合；初中语文教学；教学创新；挑战与对策

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