基于 OBE 理念的城市轨道交通车辆应用技术专业《电工电子技术》课程改革与实践
摘要
随着城市轨道交通的快速发展,对专业人才的需求日益增加,特别是在电工电子技术方面的能力成为城市轨道交
通车辆应用技术专业学生不可或缺的一部分。然而,传统《电工电子技术》课程在教学过程中存在课程内容多且杂、针
对性不强,以及课程以理论讲授为主、对实操技能培训较弱等问题。为了解决这些问题,本文基于 OBE(Outcome Based
Education,成果导向教育)理念,对城市轨道交通车辆应用技术专业的《电工电子技术》课程进行了改革与实践。通过重
构课程内容、引入产教融合模式、改革教学方法等措施,旨在提高学生的学习效果和工程实践能力,培养适应市场需求的
高素质人才。
通车辆应用技术专业学生不可或缺的一部分。然而,传统《电工电子技术》课程在教学过程中存在课程内容多且杂、针
对性不强,以及课程以理论讲授为主、对实操技能培训较弱等问题。为了解决这些问题,本文基于 OBE(Outcome Based
Education,成果导向教育)理念,对城市轨道交通车辆应用技术专业的《电工电子技术》课程进行了改革与实践。通过重
构课程内容、引入产教融合模式、改革教学方法等措施,旨在提高学生的学习效果和工程实践能力,培养适应市场需求的
高素质人才。
关键词
OBE 理念;城市轨道交通车辆应用技术;电工电子技术;课程改革
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PDF参考
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