分层教学在高中化学教学中的应用探讨

付 娜
榆林市第二中学

摘要

在高中化学教学过程中，要坚持以人为本的教学理念，为学生创设适合的实际情境，避免“一刀切”的做法，将
“因材施教”提升到可操作的层面，从而促进高中化学教学的最佳化，从而大幅度地提升教学质量，是每位化学教育工作者亟
待解决的课题。笔者根据自己多年来的教学经验，对如何组织和实施高中化学分层教学提出了自己的一点看法。

关键词

分层教学；高中化学；课堂教学；策略

参考

［1］赵俊 . 新高考背景下高中化学分层式教学策略［J］.

亚太教育，2023，（09）：4-6.

［2］陈涛 . 新高考背景下高中化学分层走班教学模式的

研究与思考［J］. 甘肃教育研究，2021，（07）：52-55.

［3］邓大兴 . 新高考背景下高中化学分层式教学策略研

究［J］. 科学咨询（科技·管理），2023，（08）：255-257.