初中数学分层教学策略探讨

王 斗斗
江西省玉山县白云学校

摘要

随着社会的不断发展，素质教育也在不断变革。现阶段的教育教学更加关注学生核心素养的培养，旨在实现全面、
科学进步的目标。课程改革要求教师调整教学方法，优化教学模式，因材施教，有针对性地提高学生的各项能力。在初中数
学教学中开展分层教学，积极落实因材施教原则，针对学生的特点有针对性地开展教学，能够让不同数学基础的学生在课堂
中都能有所收获。

关键词

初中数学；分层教学；策略

参考

［1］普丽琴 . 浅谈分层教学法在初中数学教学中的应用

［J］. 考试周刊，2023（52）：64-68.

［2］龙跃栒 . 初中数学分层教学面临的挑战与应对方法

［J］. 新课程研究，2023（35）：42-44.

［3］张小刚 . 初中数学分层教学实施策略［J］. 数理化

解题研究，2023（32）：50-52.