高职院校文化育人体系构建路径探索
摘要
本文就高职院校文化育人体系的建设原则、现状及途径进行论述。本文着重阐述以人为本、系统性与特色性三大构
建原则,并对目前文化育人工作中缺乏整体规划,对校园文化内涵发掘不够以及活动实效性不强等问题进行剖析。本文提出
构建路径主要有创设浓郁校园文化环境、促进专业课程文化融合、加强实践活动文化渗透、提高教师文化素养等。通过采取
这些举措,目的是增强高职院校文化育人工作的总体成效,推动学生全面发展。
建原则,并对目前文化育人工作中缺乏整体规划,对校园文化内涵发掘不够以及活动实效性不强等问题进行剖析。本文提出
构建路径主要有创设浓郁校园文化环境、促进专业课程文化融合、加强实践活动文化渗透、提高教师文化素养等。通过采取
这些举措,目的是增强高职院校文化育人工作的总体成效,推动学生全面发展。
关键词
高职院校;文化育人;校园文化;专业课程;实践活动
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-06-09-166900
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