大数据背景下高职计算机软件教学改革研究
摘要
随着大数据技术的快速发展,社会对计算机软件人才的需求日益增长,同时也对其专业能力和综合素质提出了更
高的要求。高职计算机软件教学作为培养应用型技术人才的重要途径,面临着新的挑战和机遇。在大数据背景下,如何进
行教学改革,提高教学质量,培养适应市场需求的高素质计算机软件人才,成为高职教育亟待解决的问题。本文旨在探讨
大数据背景下高职计算机软件教学的改革方向和策略,为推动高职计算机软件教学的发展提供有益的参考。
高的要求。高职计算机软件教学作为培养应用型技术人才的重要途径,面临着新的挑战和机遇。在大数据背景下,如何进
行教学改革,提高教学质量,培养适应市场需求的高素质计算机软件人才,成为高职教育亟待解决的问题。本文旨在探讨
大数据背景下高职计算机软件教学的改革方向和策略,为推动高职计算机软件教学的发展提供有益的参考。
关键词
大数据背景;高职计算机软件教学;教学改革;实践能力
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-07-04-170261
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