大学生网络自我表露的问题与对策研究

郭 思哲
四川轻化工大学教育与心理科学学院

摘要

随着移动互联网技术的深度渗透，大学生群体已成为社交媒体的核心用户，其网络自我表露行为呈现出显著的“双
重效应”。当前，大学生网络自我表露存在隐私泄露风险、孤独感和疏离感加剧、社交焦虑和自我认知偏差、文化适应和
环境依赖的问题。为解决这些问题，可通过构建系统性隐私素养与伦理教育框架、推动虚实身份整合的心理调适教育、强
化社交焦虑与孤独感的预防性干预机制、促进跨学科合作与数字公民素养整合教育的四位一体干预框架，为高校心理健康
教育提供实践策略，并从技术伦理与本土化视角为数字社会治理提出理论启示。

关键词

大学生；网络自我表露；问题；对策

参考

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