会计职业技能等级证书融入人才培养的实践研究
摘要
当今社会,会计行业面临着深刻的变革,对会计人才的能力和素质提出了更高的要求,会计职业技能等级证书在
人才培养中的作用日益凸显。本文通过分析会计职业技能等级证书的内涵和价值,探讨其与人才培养目标、课程体系、教
学方法以及实践教学的融合方式。同时,分析融入过程中存在的问题,并提出相应的解决策略,以期为提高会计专业人才
培养质量,增强学生的就业竞争力提供参考。
人才培养中的作用日益凸显。本文通过分析会计职业技能等级证书的内涵和价值,探讨其与人才培养目标、课程体系、教
学方法以及实践教学的融合方式。同时,分析融入过程中存在的问题,并提出相应的解决策略,以期为提高会计专业人才
培养质量,增强学生的就业竞争力提供参考。
关键词
会计;人才培养;实践研究
全文:
PDF参考
[1] 郭诗宇 , 袁芬 , 周新玲 . 基于财务机器人应用的会
计技能人才培养研究 [J]. 湖北经济学院学报 ( 人文社会科学
版 ),2024,21(10):145-148.
[2] 董伟英 . 以“岗课赛证”融合助推高职大数据与会
计专业人才培养质量提升 [J]. 山西青年 ,2024,(14):100-102.
[3] 徐赟 , 王鹏 . 大数据下会计专业人才培养探索 [J]. 合
作经济与科技 ,2023,(20):73-75.
[4] 王旭霞 .1+X 证书制度导向下会计专业应用型创新人
才培养模式研究——以湖南省高职院校为例 [J]. 兰州职业技
术学院学报 ,2022,38(06):78-81.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-07-07-172643
Refbacks
- 当前没有refback。