飞行器控制与信息工程专业“现代控制理论”课程思政教学探索

宁 金新
吉利学院

摘要

在高等教育全面推进课程思政建设的背景下，飞行器控制与信息工程专业“现代控制理论”课程作为核心专业课程，
肩负知识传授与价值引领的双重使命。本文系统剖析该课程开展思政教学的必要性与可行性，深入挖掘课程中蕴含的家国
情怀、科学精神等思政元素，并结合专业特点与教育前沿趋势，创新性提出一系列实施策略。旨在构建专业知识与思政教
育深度融合的教学模式，培养兼具扎实控制理论功底与崇高理想信念的航空航天领域人才，为高校课程思政建设提供可复制、
可推广的实践路径与理论参考。

关键词

飞行器控制与信息工程；现代控制理论；课程思政

参考

[1] 和 麟 , 陈 杰 , 张 超 , 等 . 飞 行 器 控 制 与 信 息 工

程 特 色 专 业 通 信 原 理 课 程 改 革 与 实 践 探 索 [J]. 高 教 学

刊 ,2023,9(23):32—35.

[2] 侯宇戡 , 张开富 , 程晖 . 飞行器制造工程专业实验课

程思政建设与教学实践 [J]. 高教学刊 ,2023,9(16):5—8+12.

[3] 王华毕 , 祖磊 , 张兵 . 飞行器制造工程专业课程思政

教学探索 [J]. 教育教学论坛 ,2023,(19):133—136.

[4] 张冉 , 张蕊 , 李惠峰 . 航空航天专业课程思政教育的

探索与实践 [J]. 教育教学论坛 ,2022,(40):90—93.

[5] 王辉 , 王武刚 , 王伟 . 航天测控原理课程改革之结合

应用案例的课堂教学 [J]. 中国现代教育装备 ,2020,(03):74—76.