新形势下教育援疆体系的创新实践 ——以日照援疆教育发展中心教研活动为例

常 德义
山东省日照实验高级中学

摘要

新形势下日照援疆教育发展中心以完整准确全面贯彻落实新时代党的治疆方略、促进区域教育均衡发展、深化文
化润疆及推动各民族交往交流交融为目的，依托 “立体组团式” 教育援疆平台，整合鲁疆教育资源，通过构建具有南疆特
色的协同教研机制、创新教育援疆模式等方法，在教育教研领域取得显著成果，形成了区域协同发展的教育新生态，拓展
了文化交流与民族融合的实践路径，极大地丰富了教育援疆内涵。研究表明，日照援疆教育体系的创新实践为对口援疆教
育工作提供了可借鉴的经验，对推动边疆地区教育事业高质量发展具有重要意义。

关键词

援疆教学；区域协作；教育体系；方法路径

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