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OBE 融入电商运营实际技能教学的效果评估与改进

陈  哲
黑龙江职业学院

摘要


随着电子商务的快速发展,市场对电商运营人才的需求日益增加。为了培养具有实际操作能力和创新精神的电商
人才,教育模式的创新成为当务之急。基于 OBE(Outcome-Based Education,成果导向教育)理念的电商运营课程设置,
旨在通过明确培养目标,聚焦学生实际能力的培养,提升其在真实工作环境中的适应能力与创新能力。本文通过对 OBE 理
念在电商运营课程中的应用进行探索,评估了其在教学中的实际效果,并提出了相应的改进措施,以期为未来电商教育改
革提供参考。

关键词


OBE 理念;电商运营;实际技能;效果评估;教育改革

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参考


[1] 吴建春 . 基于文化融入的海南旅游电商平台设计与

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[2] 黎静 . 将“农产品电商运营”课程融入思政的探索

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[3] 阮淑婷 . 基于 OBE 理念的网上店铺运营课程教学改

革研究——以广东理工学院为例 [J]. 大学教育 ,2023,(19):46-

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-07-09-173327

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