职业院校实习实训中“大思政课”融入路径研究

李 　岩
新疆供销技师学院（新疆供销学校）

摘要

本研究探讨了职业院校实习实训中“大思政课”的融入路径，旨在提升学生的职业素养和思想道德素质。通过对
实习实训现状的分析，发现思政教育缺失问题突出。基于思想政治教育理论和职业教育理论，提出了课程融合、师资队伍
建设、实践平台搭建和评价机制完善等多维度的融入路径。研究建议优化课程设计、加强教师培训、共建实习实训基地和
完善评价体系，以实现全面育人的目标。

关键词

大思政课；职业院校；实习实训；融入路径；职业素养

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