应用型本科机械类实验室信息化教学平台建设研究
摘要
随着信息技术的迅猛发展,应用型本科高校面临着人才培养模式的转型升级。机械类专业作为工科教育的重要组
成部分,其实验教学在培养学生实践能力和创新能力方面具有关键作用。本文在分析当前机械类实验教学现状的基础上,
探讨了信息化教学平台建设的必要性和实施路径,提出了平台设计的基本原则和功能模块,并结合实际案例进行了应用分析。
研究表明,构建信息化教学平台能够有效提升实验教学质量,促进教学资源共享,增强学生的综合素质,为应用型本科高
校机械类专业的人才培养提供有力支撑。
成部分,其实验教学在培养学生实践能力和创新能力方面具有关键作用。本文在分析当前机械类实验教学现状的基础上,
探讨了信息化教学平台建设的必要性和实施路径,提出了平台设计的基本原则和功能模块,并结合实际案例进行了应用分析。
研究表明,构建信息化教学平台能够有效提升实验教学质量,促进教学资源共享,增强学生的综合素质,为应用型本科高
校机械类专业的人才培养提供有力支撑。
关键词
应用型本科;机械类专业;实验教学;信息化平台;教学改革
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-376X-07-10-174010
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