高职思想政治理论课实践教学课程化构建分析
摘要
随着社会对职业化人才的素质要求不断提高,思想政治教育越来越受关注,传统的理论化教育模式被推翻,实践性加强,教师正在积极构建实践教学课程。这关乎到思想政治教育成果的进一步提升以及高职学生素质的发展,需要广大教师付出全力。本文将围绕这一话题展开论述。
关键词
高职;思想政治理论课;实践教学;课程构建
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v2i2.23769
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