项目教学法在数字媒体艺术专业教学中的应用分析
摘要
现阶段的高校教育过程中,不同专业的教育、发展,应坚持按照差异性的策略来完成,传统的手段、方法,并不能在适应性方面
更好的提升,反而对人才的综合培养,造成了很大的负面影响。项目教学法的提出、应用,能够对数字媒体艺术专业教学,产生良好的推动
效果,鼓励学生在知识的学习、改善层面上,站在不同的角度来调整,促使自身的综合实力,得到更好的进步。文章就此展开讨论,并提出
合理化建议。
更好的提升,反而对人才的综合培养,造成了很大的负面影响。项目教学法的提出、应用,能够对数字媒体艺术专业教学,产生良好的推动
效果,鼓励学生在知识的学习、改善层面上,站在不同的角度来调整,促使自身的综合实力,得到更好的进步。文章就此展开讨论,并提出
合理化建议。
关键词
项目;教学法;数字媒体;艺术;教学
全文:
PDF参考
[1] 刘婷婷. 移动互联网应用在辅助数字媒体艺术专业教学模式
中的构建[J]. 教育教学论坛,2020(08):305-306.
[2] 王若茹, 徐可. 新媒介背景下大学生志愿者社会实践体
系研究——以江西服装学院数字媒体艺术专业为例[J]. 西部皮
革,2020,42(01):21+27.
[3] 邱雅慧. 项目教学法在数字媒体艺术专业教学中的应用[J].
文学教育( 中),2014(01):102.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v2i2.23818
Refbacks
- 当前没有refback。