浅谈小学语文课堂提问的艺术

龚 莉
乐山师范学校附属小学

摘要

俗话说：“学习贵在有疑问，产生的疑问少，进步就小；产生的疑问多，进步就大。”学习的过程中有疑问才能显示其学习的可贵。在学习过程中，心中有了疑问，才会想尽办法来解决，想办法解决疑问的过程就是获取知识的过程，这样才能通过探究获取进步。在小学语文课堂上，提问是教学中的一个重要环节，也是一项不可缺少的课堂活动，提问艺术的水平高低直接影响着课堂效率和教学质量。有效的课堂提问可以让课堂气氛更活跃，让学生思维得以拓展，同时也能锻炼学生的表达能力，增进师生之间的交流。而无效的课堂提问只会引起学生的反感，甚至让学生对其产生畏惧。作为一名小学的语文教师，我们必须要深刻地认识到教学中设计提问环节的重要性。为了充分激发学生在课堂上探索的欲望，我们要不断的学习和反思，掌握课堂中提问的方法和技巧，实现提问的艺术化。通过在课堂上巧妙的设置疑问，帮助孩子们积极探索知识，让孩子们在解决疑问的过程中，不断提高发现问题和分析解决问题的水平。本文主要对小学语文课堂上进行有效提问的重要性和有效提问得以实施的途径展开了详细的论述。

关键词

小学语文；提问艺术；课堂教学

参考

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