幼儿舞蹈创编课程教学创新改革探究

龚 晓璇
云南经济管理学院

摘要

幼儿舞蹈创编是学前教育专业学生的必备技能，学前教育专业应重视实操与技能。对于零基础的学生来说易学、易教、易开展是学前教育专业舞蹈教学中提高学生的幼儿舞蹈实践教学能力的全新理念。让学生在老师的引导下创作编排出更加适合幼儿园教学活动，实用性更强的幼儿舞蹈。学前教育专业的学生通过学习掌握时代感强、不同种类的幼儿舞蹈结合幼儿园实际情况和需要，提升组织教学和舞蹈创编方面的能力。

关键词

幼儿舞蹈；创编；课程教学；创新改革