高职院校主题班会的对策研究 ——基于中外合作办学项目学生的问卷调查

向 晗
保险职业学院国际保险学院

摘要

笔者结合中外合作办学模式下学生及班级的特点，挖掘班级精神内涵，提炼为班级文化建设的要素，以“成长故事会”为主题在保险职业学院中外合作办学项目的学生中开展一系列主题班会，每月召开 1-2 次，结合班会召开经验，设计出调查问卷，分析目前主题班会作为一项实践性操作程度较高的活动所存在的问题，从而提出能够开展内容多元、形式多样的主题班会的方法，有针对性、创新性地改变目前高校主题班会内容单一、形式呆板的现状。

关键词

中外合作办学；主题班会；对策研究；问卷调查

参考

[1］蔡莉．高职院校主题班会建设探析 [J]. 职教通讯，2015(26): 71-72．

[2］曾志宏 . 如何开好主题班会 [J]. 教育园地 ,2010(4) ：115-116

[3］韩余，崔永红．高职院校主题班会存在的问题与对策 [J]， 中国报业，2011(2) : 96-97．

[4］张婷,郑晓红.让班会成为学生成长的沃土[J].湖北农机化，2019(22):125-126.