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小学武术教学中学生学习兴趣的培养

李 芳, 熊 亚兵
云南师范大学体育学院

摘要


传承中华武术,弘扬民族国粹,从小学生抓起。因此,在小学武术教学中,注重学生武术兴趣的培养就显得尤为重要。本文主要通过查阅相关文献,从小学生学习武术的意义、教学内容设置、师生互动、表扬赞美法等几个方面阐述了如何培养小学生学习武术的兴趣,从而培养小学生的爱国主义精神、责任担当意识,使期成为伟大“中国梦”的践行者和实践者。

关键词


小学武术;教学学习兴趣;激发培养

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参考


[1] 赵海滨 . 论中小学武术课堂教学运动负荷安排 [J]. 当代体育 科技 ,2018,8(17):171-172.

[2] 王燕 . 小学兴趣化改革下的武术校本课程实施效果研究一以 上海市观澜小学五年级为例 [D]. 上海体育学位硕士学位论文 ,2018.

[3] 田洪涛 . 小学武术兴趣班推广实施的调查与实验研究一以北 京市西地区为例 [D]. 首都体育学位硕士学位论文 ,2015.

[4] 沈诚康 . 体育游戏在小学体育教学中对学生兴趣的影响 [J]. 体育风采 ,2020,(2):185.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v2i4.34433

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