中职教育中创业教育与职业指导的渗透方法研究

王 静雅
天津市电子信息技师学院

摘要

单一的创业教育与职业指导已无法满足线下社会育人需求，以此提出中职教育中创业教育与职业指导的渗透方法的深入研究。利用课堂讲授时间，定期召开职业教育指导活动，增设创业教育课堂学生自我展示环节，评选最优职业表达能力学生，使学生具备基础的职业需求写作能力。创设校内良好氛围的职业教育基地，为学生在校园内营造相对真实的创业情景，提高学生的创业实践能力。并联系教育与社会实际，完善创业教育与职业指导课本教材，以此保障学生的全面协调发展。

关键词

中职教育；创业教育；职业指导；渗透方法

参考

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