高职教育顶岗实习课程化管理研究与实践

杨 晶
正德职业技术学院

摘要

顶岗实习是高职教育的一部分，对高职院校的人才培养、教育质量、校企合作方面都有着重要影响。在如今教育发展形势下，高职教育顶岗实习有着重要的价值。其价值主要体现在学生、企业和学校以及社会价值层面。然而，由于管理和意识的缺陷，顶岗实习的质量问题备受社会质疑，顶岗实习质量不一的问题亟待解决。本文将分析现在高职院校的学生对于顶岗实习存在的主要疑问，对学生顶岗实习课程化管理进行研究，分析通过完善管理职责、优化管理平台、构建实习基地合作共建等途径来提升顶岗实习的效果，从而推动高职教育顶岗实习的健康可持续发展，为培养高质量职业技术人才奠定坚实基础。

关键词

高职教育；顶岗实习；课程化管理

参考

[1]王寿斌．顶岗实习的六大误区［Ｎ］．中国青年报，2011- 12-19（11）．

[2] 寻云杰，等 . 高职院校顶岗实习课程化探索与实践［J］. 当 代职业教育，2011（6）：55.

[3] 张志强．校企合作存在的问题与对策研究［J］．中国职业技 术教育，2012，