首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

关于应用型《商务法语》课程教学的探索

王 培
黑龙江外国语学院

摘要


《商务法语》是现代商务语言体系中一门十分重要的课程,本门课程旨在将法语语言与商务知识紧密结合,为我国乃至“一带一路”沿线国家的商务市场输送更为新型优质的应用型商务人才。在开展商务法语教学时,目前大多数院校所选择的教学方案是以教师为主体的教学模式,但这种传统的教学方式,虽然能够起到传授知识的作用,但总体的教学质量并不能达到理想的效果,所以需要建立一种更为实用的教学模式,才能使商务法语语言质量和效果得到最大化,使学生参与到学习过程中的积极性得以调动。在现代信息化发展的背景下,越来越多的教师意识到,在进行教学时,需要将交际教学法和网络课程结合并应用到实际教学中,这样能够在一定程度上使教学环境得到改善。本文中针对《商务法语》课程的特点,并且探讨了交际教学法与混合式教学的优势,分析了将微课平台与线下课堂进行融合,开展混合式教育的模式,旨在为商务法语教学改革的探索提供新方向。

关键词


交际教学法;混合教学;《商务法语》;教学模式

全文:

PDF


参考


[1] 黄文茜 . 高职应用法语专业《商务法语》课程教学方法探析 [J]. 知识文库 ,2018,(11):190. [2] 黄昱 .“商务法语”课程内容改革与教学形式构建 [J]. 科教 文汇 ( 上旬刊 ),2016,(12):166-168.

[3] 余玮 . 高职高专商务法语课程改革的思考与实践 [J]. 考试周 刊 ,2016,(93):15.

[4] 高鹏鑫 . 商务法语教学的改革与创新 [J]. 山海经 ,2016,(11): 169.

[5] 张能 . 应用型本科《商务法语》课程教学改革初探 [J]. 福建广播电视大学学报 ,2016,(02):23-26.

[6] 朱磊 . 高职院校《商务法语》课程教学改革探索 [J]. 当代职 业教育 ,2013,(02):42-44+10.

[7] 高彤 . 探析案例教学在高职商务法语课程中的应用 [J]. 天津 职业院校联合学报 ,2012,14(10):66-68.

[8] 赵宇霞 . 从问卷调查结果分析我校商务法语专业高年级课程 设置 [J]. 中国法语专业教学研究 ,2011,(00):271-280.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v2i11.37512

Refbacks

  • 当前没有refback。