关于应用型《商务法语》课程教学的探索
摘要
《商务法语》是现代商务语言体系中一门十分重要的课程,本门课程旨在将法语语言与商务知识紧密结合,为我国乃至“一带一路”沿线国家的商务市场输送更为新型优质的应用型商务人才。在开展商务法语教学时,目前大多数院校所选择的教学方案是以教师为主体的教学模式,但这种传统的教学方式,虽然能够起到传授知识的作用,但总体的教学质量并不能达到理想的效果,所以需要建立一种更为实用的教学模式,才能使商务法语语言质量和效果得到最大化,使学生参与到学习过程中的积极性得以调动。在现代信息化发展的背景下,越来越多的教师意识到,在进行教学时,需要将交际教学法和网络课程结合并应用到实际教学中,这样能够在一定程度上使教学环境得到改善。本文中针对《商务法语》课程的特点,并且探讨了交际教学法与混合式教学的优势,分析了将微课平台与线下课堂进行融合,开展混合式教育的模式,旨在为商务法语教学改革的探索提供新方向。
关键词
交际教学法;混合教学;《商务法语》;教学模式
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v2i11.37512
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