应用型课改下高校数字摄像课程建设分析
摘要
随着国际形式的不断变化,我国旧有的教育体系中存在的问题逐渐暴露出来,而在这些问题中影响最为深远的莫过于高等学府所培养的人才已经逐渐不能够满足我国社会进一步发展的需求,其具体表现为在某些对专业性要求较高的行业中合格人才的匮乏。基于这种情况,我国教育部门提出了针对这些具有极强专业性的高校课程进行应用型课改。而在这种应用性课改的大背景下,如何更好地建设高校数字摄影课程成为了许多高校正在思考的问题。本文正是从这一角度出发,阐述了现阶段高校数字摄像课程教学过程中所存在的问题,并结合应用型课改的相关要求对高校数字摄像课程的建设工作提供了一些参考意见,希望能为我国的应用型课改工作提供一些可行性思路。
关键词
应用型课改;高校;数字摄像;建设分析
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v2i11.37530
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