自媒体背景下微课在初中美术教学中的实践应用研究

郭 明晶
黑龙江省大庆市第十五中学

摘要

信息不断的进步，推动人们生活发生改变，现如今信息技术在校园中的应用越来越广泛。教学内容可以通过多媒体技术以视频、声音、图片等方式呈现，让教学更加的立体和形象。在这样丰富的学习情境下，学生可以自主积极的进行学习，成绩得到进一步的提升。本文从初中美术课堂的教学角度出发，分析自媒体背景下微课在课堂中的实践应用，并提出相应对策，以期提高初中美术课堂的质量以及教学效率。

关键词

自媒体背景；微课；初中美术教学；实践应用；研究

参考

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