高校动漫教学中的创造性思维培养策略研究

汤 琳晔
深圳职业技术学院

摘要

随着社会的不断进步及经济的快速发展，社会各界越来越关注和看重文化产业的发展。我国在近几年对动漫产业的发展呈高度重视状态，这也在一定程度上带动了动漫产业，以及高职动漫专业教学的蓬勃发展。目前，我国高校动漫专业学生的动漫作品普遍存在创造性思维缺乏的情况，造成与企业岗位需求断层，因此，为了培养出具备高素质、高水平的 优秀动漫人才，高校必须加强学生们创造性思维的培养，从而提升其创新思维及创新能力。本文首先对创造性思维的重要性进行了分析，然后对现阶段高校动漫教学中创造性思维培养存有的问题进行了探究，并提出相应的创造性思维培养对策， 旨在改善高校动漫专业教学质量，促进学生创造思维能力的提升。

关键词

高校；动漫教学；创造性思维；培养

参考

[1] 杨依依 . 高校动漫教学中的创造性思维培养策 略研究 [J]. 科教导刊 ( 下旬刊 ),2020(24):70-71.

[2] 陈潇溢 . 中职动漫教学中的创造性思维培养策 略研究 [J]. 电脑知识与技术 ,2019,15(35):79-80.