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谈分层次教学在职业学校英语教学中的应用

胡 榕
江西软件职业技术大学

摘要


职业学校教学与普通的中学及大学院校教学存在较大的差异,虽然教师同样需要开展理论知识教学,但是要将培养学生的实践操作能力作为核心,为学生专业能力的培养打好基础。在目前的职业学校英语教学中,很多教师已经开始采取分层次教学的方法强化职业教学实效性,让学生在综合学习的过程中可以掌握更多专业化知识内容。文章主要以分层次教学在职业学校英语教学中的必要性及影响因素,对教学实践措施进行简要的探讨。

关键词


分层次教学;职业学校;英语教学

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v3i4.47142

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