“金课”背景下会计信息化教学改革的思考

韩 成成
郑州财经学院

摘要

《会计信息化》已经成为培养现代化财务人员的核心课程之一，高校需推陈出新、与时俱进，乘“金课”之风，提高教学水准，进一步完善《会计信息化》课程建设，满足国家对复合型会计人才的高要求。这就要求高校将《会计信息化》打造成教师用心、学生喜爱、对社会有用的“金课”。本文分析总结了现阶段我国高校《会计信息化》课程之中的问题，并结合自身教学经验，提出一些改进建议以供参考。

关键词

会计信息化，课程建设，教学改革

参考

[1]晏璐,赖欢.“翻转课堂”在会计电算化教学改革中面临的困境与建议[J].营销界，2019(34)：217-218.

[2]崔佳,宋耀武.金课的教学设计原则探究[J].中国高等教育，2019（5）：46-48.