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巩固拓展脱贫攻坚成果与职业教育协同发展的路径探析

王 娟, 普 忠芬
云南大学职业与继续教育学院

摘要


随着我国巩固拓展脱贫攻坚成果帷幕的拉开以及对职业教育重视程度的与日俱增。文章以脱贫攻坚成果、职业教育的共通之处为依托进一步阐述了巩固拓展脱贫攻坚成果与职业教育协同发展的意义与原则,同时从双方角色的衔接互换、精神的衔接交流、成果的衔接融合三个方面对其协同发展的路径进行探索。

关键词


协调发展;巩固拓展;职业教育

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v3i9.51612

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