互联网+背景下高中英语分层教学策略研究

李 雄伟
衡阳县第一中学

摘要

互联网技术的快速发展为教育工作的开展提供了极大的便利。随着新时代标准的形成，互联网技术支持的
有效利用，高中英语教育目标和过程的优化，教育规模的扩大，有效促进学生英语学习质量的提高，促进学生英语
思维的发展，已成为高中英语教师思想研究的重要课题。本文分析了在网络框架下实施有效的大学英语精准教育的
价值，提出了实施精准教育的有效策略，认为可以为高中英语的优化发展提供参考。

关键词

互联网+；高中英语；分层教学

参考

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