基于高等数学数字化教学资源库建设研究与实践 及线上线下混合教学模式探究
摘要
为了响应国家“停课不停学”的号召,信息技术正在快速的推动高等数学教学模式的发展。通过信息技术
在“高等数学”授课过程中开发高质量的数字化教学资源、能够建立优质高效的数字化教学资源库,不仅在教育的
发展起着重要的作用,且最大程度地为学生提供自主学习的时间及老师更大空间发挥学生的主动能动性和积极性。
只有将教学模式与信息更深入的结合,利用“线上+线下"混合式教学模式的带来的便利,才能摆脱固有的教学模
式,达到教学质量的提高。
在“高等数学”授课过程中开发高质量的数字化教学资源、能够建立优质高效的数字化教学资源库,不仅在教育的
发展起着重要的作用,且最大程度地为学生提供自主学习的时间及老师更大空间发挥学生的主动能动性和积极性。
只有将教学模式与信息更深入的结合,利用“线上+线下"混合式教学模式的带来的便利,才能摆脱固有的教学模
式,达到教学质量的提高。
关键词
信息技术;高等数学;线上+线下混合式教学模式
全文:
PDF参考
[1] 吴琦 . 高等数学线上线下混合式”教学模式的探究 [J]. 佳木斯职业学院学报,2020. 第 2 期 .[2] 聂会宇 . 教育资源库的校本建设与共享:试论网络时代的校本教研模式 [J]. 教育理论与实践,2018(17):46-48.[3] 张会娜,孙新国 . 高等数学数字化教学与实践教学的有效性 [J]. 高师理科学刊,2018.38(3):71-75.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/kygl.v3i10.56940
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