新时代高职院校“课程思政”建设的路径探究

龚 田波
中山职业技术学院

摘要

随着社会的发展和进步，也对我国的教育事业进行了更深入的改革，同时也提出了更高的要求，要求老师
在对学生进行教育时候，要在立德树人的教育理念下展开，重点关注学生的素质教育。对于高职院校来说，他们即
将面临就业，此时加强他们的素质教育尤为重要，尤其是“课程思政”教育，对学生全面的成长和发展有很大的影
响。基于此，本文就针对新时代下高职院校“课程思政”建设的路径进行了分析和研究。

关键词

新时期；高职院校；课程思政；建设路径

参考

[1] 吴小平 . 新时代高职院校专业课程思政建设研究[J]. 湖北函授大学学报，2020，33（3）：63-65.[2] 郭绯绯 . 基于信息技术的高职院校“课程思政”建设路径研究 [J]. 福建茶叶，2020，v.42；No.217（1）：202-202.[3] 郑长青 . 新时代中职学校“课程思政”建设有效路径的探究 [J]. 佳木斯教育学院学报，2020，36（4）：258-259.