课程思政下高校历史教学的思考研究

李 莉
河南大学

摘要

在近几年开展教育改革的过程中，我国很多课程教学模式都处于转变之中，这对于教师和学生来说都存在
较大的挑战。就目前的高校历史教学来说，部分教师在开展相应的教学操作时，难以确保教学工作的实施与实际要
求相适应，导致教学效用不高。基于此，高校历史教师开始将历史学科与课程思政相互结合，从多方面着手优化历
史教学模式，融入新的教学理念，为学生人生观和价值观等的树立打好基础。

关键词

课程思政；历史教育；融合途径

参考

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